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법 이론에 근거한 현행 학교 문법 체계와 내용을 고찰한다.
국어사 (History of Korean Language)
국어사는 우리말의 뿌리와역사에대하여연구하는학문이다. 다른언어와마찬가지로 우리말도끊임없이 변
화해 왔으며, 지금도 변화하고 있으며, 또 앞으로도 변화해 갈 것이다. 이 강좌에서는 우리 국어가 변화해
온 과정을 음운, 문법, 어휘 등의 측면에서 시대별로 살펴보도록 한다.
국어학개론 (Introduction to Korean Linguistics)
언어학의 이론과 체계를 바탕으로 하여 한국어의 음운, 형태, 통사, 의미, 계통, 방언 등을 고찰한다.
문학교육론 (Studies in Korean Literary Education)
한국문학교육 및 문학교육에 관련한목표, 내용, 방법, 평가 등을 체계적으로 탐구한다. 특별히 문학교육관련
이론과 방법 등을 연구함으로써 문학교육을 지도할 수 있는 자질을 갖추도록 한다.
문학비평의이론과실제 (Theory and Practice of Literature Criticism)
문학비평의 원리, 목적, 기능등 서양문학 이론 및비평이론의 발달과정, 한국의 근대문학 비평이론을 강의한
다.
언어학개론 (Introduction to Linguistics)
제2언어교수?학습을위한기초과목, 언어학의하위분야인 음성학?음운론?형태론?통사론?의미론?화용론등을
일반언어학의 관점에서 학습한다.
외국어로서의한국문화교육론 (Studies on Teaching Culture of Korean for Foreigners)
외국어로서의 한국 문화에 대한 이론을 이해한다.
외국인에게 모국 문화와의 관계 속에서 한국 문화를 가르칠 방법을 모색한다.
문학 작품, 영화, 드라마, 광고 등 다양한 방법을 통해 외국어로서의 한국 문화 교육 연습을 실행한다.
이를 통해 외국어로서의 한국어 교육에 대한 이론을 이해하고 교육적 실천 능력을 기르는 것을 학습 목표로
한다.
외국어로서의한국어교수학습론 (Theories of Teaching Korean Teaching & Learning as a Foreign Language)
외국인에게 한국어를 교육하기 위한 제반 교수법을 습득한다.
외국어로서의한국어교육과정및교재론 (Curriculums and Materials of Korean Education for Foreigners)
외국어로서의 한국어 습득에 반드시 필요한 교재에 대해 연구 분석하여 외국어로서의 한국어학습에 좀 더
효과적인 교재활용 방안과 우수한 교재집필 방법을 학습한다.
외국어로서의한국어교육실습 (Teaching Practicum of Korean as a Foreign Language)
모의수업, 수업참관, 수업실습 등의 다양한 방법으로 한국의 교원으로서의 예비교육을 받는 과목이다.
외국어로서의한국어교육학개론 (Intro to Korean Education as a Foreign Language)
일반언어학 관점에서 한국어의 발음, 형태, 통사, 의미와 관련된 특징을 외국어와 비교 연구한다.
외국어로서의한국어문법교육론 (Theory of Teaching Korean Grammar as a Foreign Language)
외국인에게 한국어 문법을 교육하는 이론과 효율적인 방법을 학습하고, 그에 따른 실습을 병행한다.
외국어로서의한국어발음교육론 (Studies on Teaching Pronunciation of Korean as a Foreign Language)
음성학과 음운론을 기초로 하여 한국어의 발음이 대조언어학적, 중간음성 음운론적으로 다른 언어의 발음과
어떠한 차이가 있는지를 살펴보며 한국어발음을 좀 더 효과적으로 지도하는 방법을 학습한다.
외국어로서의한국어어휘교육론 (Studies on Teaching Lexicon of Korean as a Foreign Language)
한국어를 제2언어 또는 외국어로 가르치는데 있어 순수 한국어와 한자어를 좀 더 효과적으로 지도하는 방법
을 학습한다.
외국어로서의한국어이해교육론 (Teaching Korean Comprehension for Foreigners)
외국인이 한국어 문어를 통하여 의사소통하는 이론과 효율적인방법을학습하고그에따른실습을병행한다.
외국어로서의한국어표현교육론 (Teaching Korean Expressions for Foreigners)
외국인이 한국어 구어를 통하여 의사소통하는 이론과 효율적인방법을학습하고그에따른실습을병행한다.
응용언어학 (Applied Linguistics)
이론언어학의 연구를바탕으로일상생활에서의 문제점들과의 관련성을 살펴보기 위한 연구로, 외국어로서의
한국어교육학을 좀 더 넓은 응용언어학적 관점에서 살펴본다.
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국어사 (History of Korean Language)
국어사는 우리말의 뿌리와역사에대하여연구하는학문이다. 다른언어와마찬가지로 우리말도끊임없이 변
화해 왔으며, 지금도 변화하고 있으며, 또 앞으로도 변화해 갈 것이다. 이 강좌에서는 우리 국어가 변화해
온 과정을 음운, 문법, 어휘 등의 측면에서 시대별로 살펴보도록 한다.
국어학개론 (Introduction to Korean Linguistics)
언어학의 이론과 체계를 바탕으로 하여 한국어의 음운, 형태, 통사, 의미, 계통, 방언 등을 고찰한다.
문학교육론 (Studies in Korean Literary Education)
한국문학교육 및 문학교육에 관련한목표, 내용, 방법, 평가 등을 체계적으로 탐구한다. 특별히 문학교육관련
이론과 방법 등을 연구함으로써 문학교육을 지도할 수 있는 자질을 갖추도록 한다.
문학비평의이론과실제 (Theory and Practice of Literature Criticism)
문학비평의 원리, 목적, 기능등 서양문학 이론 및비평이론의 발달과정, 한국의 근대문학 비평이론을 강의한
다.
언어학개론 (Introduction to Linguistics)
제2언어교수?학습을위한기초과목, 언어학의하위분야인 음성학?음운론?형태론?통사론?의미론?화용론등을
일반언어학의 관점에서 학습한다.
외국어로서의한국문화교육론 (Studies on Teaching Culture of Korean for Foreigners)
외국어로서의 한국 문화에 대한 이론을 이해한다.
외국인에게 모국 문화와의 관계 속에서 한국 문화를 가르칠 방법을 모색한다.
문학 작품, 영화, 드라마, 광고 등 다양한 방법을 통해 외국어로서의 한국 문화 교육 연습을 실행한다.
이를 통해 외국어로서의 한국어 교육에 대한 이론을 이해하고 교육적 실천 능력을 기르는 것을 학습 목표로
한다.
외국어로서의한국어교수학습론 (Theories of Teaching Korean Teaching & Learning as a Foreign Language)
외국인에게 한국어를 교육하기 위한 제반 교수법을 습득한다.
외국어로서의한국어교육과정및교재론 (Curriculums and Materials of Korean Education for Foreigners)
외국어로서의 한국어 습득에 반드시 필요한 교재에 대해 연구 분석하여 외국어로서의 한국어학습에 좀 더
효과적인 교재활용 방안과 우수한 교재집필 방법을 학습한다.
외국어로서의한국어교육실습 (Teaching Practicum of Korean as a Foreign Language)
모의수업, 수업참관, 수업실습 등의 다양한 방법으로 한국의 교원으로서의 예비교육을 받는 과목이다.
외국어로서의한국어교육학개론 (Intro to Korean Education as a Foreign Language)
일반언어학 관점에서 한국어의 발음, 형태, 통사, 의미와 관련된 특징을 외국어와 비교 연구한다.
외국어로서의한국어문법교육론 (Theory of Teaching Korean Grammar as a Foreign Language)
외국인에게 한국어 문법을 교육하는 이론과 효율적인 방법을 학습하고, 그에 따른 실습을 병행한다.
외국어로서의한국어발음교육론 (Studies on Teaching Pronunciation of Korean as a Foreign Language)
음성학과 음운론을 기초로 하여 한국어의 발음이 대조언어학적, 중간음성 음운론적으로 다른 언어의 발음과
어떠한 차이가 있는지를 살펴보며 한국어발음을 좀 더 효과적으로 지도하는 방법을 학습한다.
외국어로서의한국어어휘교육론 (Studies on Teaching Lexicon of Korean as a Foreign Language)
한국어를 제2언어 또는 외국어로 가르치는데 있어 순수 한국어와 한자어를 좀 더 효과적으로 지도하는 방법
을 학습한다.
외국어로서의한국어이해교육론 (Teaching Korean Comprehension for Foreigners)
외국인이 한국어 문어를 통하여 의사소통하는 이론과 효율적인방법을학습하고그에따른실습을병행한다.
외국어로서의한국어표현교육론 (Teaching Korean Expressions for Foreigners)
외국인이 한국어 구어를 통하여 의사소통하는 이론과 효율적인방법을학습하고그에따른실습을병행한다.
응용언어학 (Applied Linguistics)
이론언어학의 연구를바탕으로일상생활에서의 문제점들과의 관련성을 살펴보기 위한 연구로, 외국어로서의
한국어교육학을 좀 더 넓은 응용언어학적 관점에서 살펴본다.
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