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Ⅰ. 서론
1. 자체평가의 목적
급변하는 고등교육환경에 대한 적극적 대응 및 교육의 질제고와 경쟁력 강화를 위해 대학의 자
율적인 질관리 노력이 요구되고 있다.
이에 우리대학은 대학자체평가를 준비하고 2008년 대학자체평가 시범대학 사업에 선정 선도대
학으로써 자체평가 모델 개발을 선도하였다. 그 이후 대학교육의 지속적인 질 개선을 위해 2009
년 제1주기 대학자체평가를, 2011년 제2주기 대학자체평가를 실시하였으며, 2013년에는 제3주기
대학자체평가와 더불어 대학교육의 질보증과 대학교육의 국제적 통용성 확보를 목적으로 하는 대
학기관평가인증을 받았다. 그리고 그 이후에도 2년 주기로 대학교육의 질관리를 위해 자체평가를
실시해오고 있다.
대학자체평가의 목적은 대학교육의 지속적인 질관리를 위해 대학 발전계획과 교육목표 달성 진
행사항을 점검하고 개선방안을 모색하는데 있으며, 자체평가의 결과는 대학의 대외경쟁력제고를 위
한 기초자료로도 활용되고 있다.
2. 자체평가의 내용
교육여건, 학생현황, 재정현황 등 대학원 운영의 전반을 평가해 대학원의 장단점과 당면한 문제
점을 분석하고 개선방안을 모색하기 위해 과 같이 대학원 자체평가의 평가내용을 구체화 하
였다.
대학원 자체평가의 평가 내용
평가영역
평가요소
1.1. 교원 강의담당비율
1. 교육여건
1.2. 외국대학과의 교류 현황
1.3. 졸업생의 취업혀
2.1. 신입생 충원 현황
2.2. 재적 학생 현황
2. 학생현황
2.3. 외국인 학생 현황
2.4. 중도탈락 학생 현황
3.1. 등록금 현황
3. 재정현황
3.2 . 장학금 수혜 현황
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