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인문지역학방법론 (Methodology for Locality based Humanity Studies)
글로벌 사회의 가속화된 흐름을 배경으로 장소와 공간을 둘러싼 정체성의 역학, 이른바 '로컬리티'의 문제는
한층 더 첨예한 중요성과 시의성을 띠게 되었다. 역설적이게도 전 지구적인 연결과 소통 상황을 배경으로 하
여 인간의 정체성 및 세계감각에 미치는 '지역성'의 역할과 의미는 더욱 커졌다. 이 강좌는 기존 지역연구
(regional studies)와 인문학의 생산적인 접점을 모색하는 '인문지역학'의 다양한 방법론을 습득함으로써 글로벌
사회가 새롭게 요구하는 로컬리티 기반 비평능력을 갖춘 창의 인재를 육성할 것을 목표로 한다.
인문지역학입문 (Introduction to Locality based Humanity Studies)
글로벌 사회의 가속화된 흐름을 배경으로 장소와 공간을 둘러싼 정체성의 역학, 이른바 '로컬리티'의 문제는
한층 더 첨예한 중요성을 띠게 되었다. 역설적이게도 전 지국적인 연결과 소통 상황을 배경으로 하여 인간의
정체성 및 세계감각에 미치는 '지역성'의 역할과 의미는 더욱 커졌다. 이 강좌는 '인문지역학'이라는 새로운
학제적 패러다임 하에서 기존 지역연구(regional studies)와 인문학 간의 생산적인 융합과 소통을 모색함으로
써, 글로벌 사회가 새롭게 요구하는 로컬리티 기반 비평 능력을 갖춘 창의적 인재를 육성할 것을 목표로 한
다.
초급러시아어문법1,2 (Russian Grammar 1,2)
기초 수준의 러시아어 문법, 어휘, 문형 등의 포괄적인 학습을 통하여 러시아어 학습의 토대를 마련하고 초
보적 수준의 문장을 읽고 이해하는 능력을 기른다. 문법과 읽기 연습을 병행하여 문법지식을 활용할 수 있도
록 한다.
초급카자흐어문법1,2 (Kazakh Grammar 1,2)
기초 수준의 카자흐어 문법, 어휘, 문형 등의 포괄적인 학습을 통하여 카자흐어 학습의 토대를 마련하고 초
보적 수준의 문장을 읽고 이해하는 능력을 기른다. 문법과 읽기 연습을 병행하여 문법지식을 활용할 수 있도
록 한다.
타밀어2 (Tamil Language 2)
타밀어1을 학습한 수강자를 대상으로 하는 이 수업은 중요문형의 이해와 암기, 장문독해 훈련을 통해 스스로
타밀어를 학습할 수 있는 토대를 마련하고, 원어민과의 타밀어 회화 능력을 함양한다. 고급수준의 타밀어 문
법에 대한 이해와 독해 능력을 제고하여 수준 높은 타밀어에 대한 수월한 접근성을 마련한다. 아울러 타밀어
학습을 통해 인도에서 고유한 독자성을 띠고 발전한 남인도 문화를 이해한다.
타밀어강독.문화연구1 (Tamil Readings &Cultural Studies 1)
본 교과목은 인도 및 남아시아 지역의 실질적인 문화연구의 일환으로 타밀어를 학습하는 것이다. 타밀어에
대한 기초 지식을 지닌 학생들을 대상으로 한다. 다양한 주제의 타밀어 텍스트를 읽고, 이에 나타난 구체적
인 현안 및 현상에 대해 자유롭게 의견을 나눔으로써 해당 지역문화에 대한 고급지식을 확보하도록 한다. 초
급 타밀어를 수강한 학생들이라면 누구나 독해 가능한 수준에서 텍스트가 선별될 것이며, 학습효과를 높이기
위해 멀티미디어 자료가 함께 활용될 것이다.
프랑스와마그레브 (France and the Maghreb)
마그레브 지역 국가 중 프랑스의 식민지배를 받은 알제리, 모로코, 튀니지와 프랑스 사이의 밀접한 관계를
역사, 문화, 경제교류 및 최근의 이민자사회 문제에 이르기까지 다양한 관점에서 살펴보고 탐구한다.
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