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Ⅰ. 서론
1. 자체평가의 목적
급변하는 고등교육환경에 대한 적극적 대응 및 교육의 질 제고와 경쟁력 강화를 위해 대학의 자
율적인 질 관리 노력이 요구되고 있다.
이에 우리 대학은 대학자체평가를 준비하고 2008년 대학자체평가 시범대학 사업에 선정 선도대
학으로써 모델 개발을 선도하였다. 이 사업의 연장선에서 2009년 제1주기 대학자체평가를, 2011
년 제2주기 대학자체평가를 실시하였다. 2013년에는 대학의 자기점검 및 자율평가 체제 구축과
대학교육의 질 보증과 신뢰 부여를 목적으로 하는 대학기관평가인증을 받았으며, 2015년에도 학생
및 교육지원 현황 등의 기준에 입각한 자체평가를 실시하였다.
이러한 자체평가를 통해 우리 대학 스스로 실질적인 변화를 이끌 수 있는 대학 발전계획과 교육
목표 달성 진행사항을 스스로 진단하고 개선방안을 모색하게 되었으며, 대외경쟁력 제고를 위한
기초자료로도 활용하고자 한다.
2. 자체평가의 내용
우리 대학원의 자체평가는 교육여건, 학생현황, 재정현황 등 대학원 운영의 전반에 대하여 종합
적으로 평가할 수 있는 평가준거를 마련하여 아래와 같이 3개 영역, 9개 평가부문에 걸쳐 진행되
었다.
평가영역
평가부문
1.1. 교원 강의담당비율
1.2. 외국대학과의 교류 현황
1. 교육여건
1.3. 졸업생의 취업현황
2.1. 신입생 충원 현황
2.2. 재적 학생 현황
2. 학생현황
2.3. 외국인 학생 현황
2.4. 중도탈락 학생 현황
3. 재정현황
3.1. 등록금 현황
3.2. 장학금 수혜 현황
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