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융합전공을 하는 학생들의
인턴십과 산학 프로젝트,
학생들이만족하는
만족도매우 높은편
동아리활동에적극적참여당부
인공지능 융합 교육 수행할것
우리대학폴란드어과4학년생인장주이학생은현재Lang.& AI 전공을
앞으로우리대학의융합전공이어떤목표아래어떤방향으로펼쳐질지에
김낙현원장은AI교육원및바이오데이터사이언스전공등우리대학의융합전공을
통해기계번역과텍스트데이터처리등에대한지식과기술을배우고있
대한궁금증이일었다.김낙현원장은‘인공지능관련융합전공은지금처
이끌어가는마음가짐을밝혔다.
다.장주이학생이융합전공을하면서느낀점을구체적으로들려주었다.
럼유지하고,산업체인턴십등산학교육을계속수행할예정’이라고했다.
“소프트웨어와인공지능융합교육은글로벌융복합대학을지향하고있는우리대학
“이중전공을막신청했을때는본전공인폴란드어와의시너지가있을것
“앞으로우리대학은인공지능과관련된융합전공은현재와같이유지하
에서융합교육의핵심분야로자리잡고있습니다.최근10여년동안음성인식이나
으로 생각하지 못했습니다. 하지만 Lang.&AI 전공에서 공부하며 기존
고,산업체인턴십과프로젝트등산학교육을계속수행할예정입니다.이
기계번역,영상인식,차량자율주행등인공지능분야에서많은발전이이뤄지면서사
전공에서익힌것과새롭게배우는소프트웨어관련지식이합쳐져시너지
같은산학교육을통해실무능력을갖추고융합적인지식을갖춘소프트
회적으로소프트웨어인력수요가급격히늘고있습니다.이같은인력수요에부응하면
가생기는것을알수있었습니다.교내AI교육원에서주최해진행된여러
웨어인재를양성하는것이융합교육의목표입니다.아울러우리대학에
서학생들이만족하는인공지능융합교육을수행해나갈것입니다.”
교육프로그램중외부교육기관‘코드트리’와연계한코딩테스트대비교
서는융합교육을통해기본적인소프트웨어역량과함께인공지능,자연
육 과정에 참여해 실력을 크게 향상시킨 것은 인상적인 경험이었습니다.
어처리,데이터과학,바이오공학등에서의융합적인지식을갖춘전문
장주이학생은우리대학의융합전공을먼저경험한학생으로서다른학생들에게해주고싶
한편,하계·동계방학과학기중현장실습이개설돼있지만,선택할수있
인력을 양성하고자 합니다. 이에 좀더 전문적인 인공지능 인력을 양성하
은말이있다고했다.
는기업수와직군의다양성은부족하다고생각합니다.좀더많은학생에
려올해대학원에‘AI 융합학과’를신설했습니다.소프트웨어융합교육을
게고른기회가주어지고,웹에서데이터,언어처리에이르기까지선택지
이수한학생들이대학원에진학해인공지능,자연어처리,비즈니스데이
“융합전공에발들이는것에너무두려움을갖지말라고말해주고싶
의체계화가보장되면좋겠습니다.”
터분야의전문인력으로성장할수있습니다.”
습니다. 현재 학교에서는 신입생을 대상으로 소프트웨어 기초
교육을필수적으로시행합니다.이교육과정에어려움을느
장주이학생은융합전공을하는학생대부분만족도가높다고말했다.
“우수한 소프트웨어 개발자로 성장하려면 강의 교과목에 대한 기본적인
끼는사람이있을거고,예상치못했던흥미나재능을찾은
지식이외에소프트웨어설계능력,주어진문제에대한대응능력을갖춰
사람도있을겁니다.조금이라도관심이생기고미래산업
“소프트웨어를 공부하기 위해 컴퓨터공학부로 이중 전공을 신청하기에는
야합니다.이런능력은정규교과목외에인턴십과산학프로젝트,동아리
의주축인인공지능과프로그래밍에대해배우고싶다는
기존전공생과의경쟁등부담되는요소가많습니다.하지만융합전공에서
활동등을통해기를수있습니다.학생들을보면전공이나창업동아리활
생각이 있다면 과감히 도전해보기 바랍니다. 우리 대
는문과생을포함한많은학생이쉽게따라갈수있는커리큘럼을통해실
동을통해얻은경험을취업에연결하는사례가종종있습니다.따라서이
학의융합전공을통해새로운지식을얻고새로운꿈
력을키울수있습니다.또한여러교육프로그램과멘토링,실습등의기회
같은부수적인활동에도적극적으로참여하기를당부합니다.”
을꾸는기회를좀더많은학생이누리면좋겠습니
를통해융합전공이아니었다면하지못했을경험이주는만족감이큽니
다.저처럼어문계열을전공으로공부하는학우
다.융합전공교육과정을들으며AI또는소프트웨어에관심을갖고해당
이어학생들의융합전공과관련해학교측의학점인정같은제도마련이
라면 특별히 ‘ &AI 전공’을 추천하고 싶
직군으로취업을준비하는친구가많고,문과에서시작해AI관련대학원으
필요하다고강조했다.
습니다. 얼핏 보면 전혀 연관성 없어 보이는
로진학한경우도있습니다.저또한Lang.&AI전공을통해,본전공인폴
어문학과 인공지능 분야지만, 융합 전공을
란드어능력이함께요구되는폴란드어기계번역검수및설계관련일을
”다른대학과비교할때우리대학은학생들이방학동안인턴십에참여했을
통해 ‘데이터를 다룰 줄 아는 번역가’ 또는
하기위해회사지원을준비하고있습니다.융합전공을통해특수전략언
때받을수있는학점이낮은편입니다.학생들이좀더적극적으로인턴십에
‘언어학적지식을갖춘데이터분석가’가
어와프로그래밍기술을함께갖춘사람이돼가는것에크게만족합니다.”
참여할수있게다른대학수준의학점을인정해줄필요가있다고봅니다.“
될수있다고생각합니다.”
“융합전공에서는문과생을포함한많은학생이쉽게
장주이 Language&AI융합전공·폴란드어17
따라갈수있는커리큘럼을통해실력을키울수있습니다.
여러교육프로그램과멘토링,실습등을통해
융합전공이아니었다면하지못했을경험이주는만족감이큽니다.”
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GlobalHUFS115
2022Summer
융합전공을 하는 학생들의
인턴십과 산학 프로젝트,
학생들이만족하는
만족도매우 높은편
동아리활동에적극적참여당부
인공지능 융합 교육 수행할것
우리대학폴란드어과4학년생인장주이학생은현재Lang.& AI 전공을
앞으로우리대학의융합전공이어떤목표아래어떤방향으로펼쳐질지에
김낙현원장은AI교육원및바이오데이터사이언스전공등우리대학의융합전공을
통해기계번역과텍스트데이터처리등에대한지식과기술을배우고있
대한궁금증이일었다.김낙현원장은‘인공지능관련융합전공은지금처
이끌어가는마음가짐을밝혔다.
다.장주이학생이융합전공을하면서느낀점을구체적으로들려주었다.
럼유지하고,산업체인턴십등산학교육을계속수행할예정’이라고했다.
“소프트웨어와인공지능융합교육은글로벌융복합대학을지향하고있는우리대학
“이중전공을막신청했을때는본전공인폴란드어와의시너지가있을것
“앞으로우리대학은인공지능과관련된융합전공은현재와같이유지하
에서융합교육의핵심분야로자리잡고있습니다.최근10여년동안음성인식이나
으로 생각하지 못했습니다. 하지만 Lang.&AI 전공에서 공부하며 기존
고,산업체인턴십과프로젝트등산학교육을계속수행할예정입니다.이
기계번역,영상인식,차량자율주행등인공지능분야에서많은발전이이뤄지면서사
전공에서익힌것과새롭게배우는소프트웨어관련지식이합쳐져시너지
같은산학교육을통해실무능력을갖추고융합적인지식을갖춘소프트
회적으로소프트웨어인력수요가급격히늘고있습니다.이같은인력수요에부응하면
가생기는것을알수있었습니다.교내AI교육원에서주최해진행된여러
웨어인재를양성하는것이융합교육의목표입니다.아울러우리대학에
서학생들이만족하는인공지능융합교육을수행해나갈것입니다.”
교육프로그램중외부교육기관‘코드트리’와연계한코딩테스트대비교
서는융합교육을통해기본적인소프트웨어역량과함께인공지능,자연
육 과정에 참여해 실력을 크게 향상시킨 것은 인상적인 경험이었습니다.
어처리,데이터과학,바이오공학등에서의융합적인지식을갖춘전문
장주이학생은우리대학의융합전공을먼저경험한학생으로서다른학생들에게해주고싶
한편,하계·동계방학과학기중현장실습이개설돼있지만,선택할수있
인력을 양성하고자 합니다. 이에 좀더 전문적인 인공지능 인력을 양성하
은말이있다고했다.
는기업수와직군의다양성은부족하다고생각합니다.좀더많은학생에
려올해대학원에‘AI 융합학과’를신설했습니다.소프트웨어융합교육을
게고른기회가주어지고,웹에서데이터,언어처리에이르기까지선택지
이수한학생들이대학원에진학해인공지능,자연어처리,비즈니스데이
“융합전공에발들이는것에너무두려움을갖지말라고말해주고싶
의체계화가보장되면좋겠습니다.”
터분야의전문인력으로성장할수있습니다.”
습니다. 현재 학교에서는 신입생을 대상으로 소프트웨어 기초
교육을필수적으로시행합니다.이교육과정에어려움을느
장주이학생은융합전공을하는학생대부분만족도가높다고말했다.
“우수한 소프트웨어 개발자로 성장하려면 강의 교과목에 대한 기본적인
끼는사람이있을거고,예상치못했던흥미나재능을찾은
지식이외에소프트웨어설계능력,주어진문제에대한대응능력을갖춰
사람도있을겁니다.조금이라도관심이생기고미래산업
“소프트웨어를 공부하기 위해 컴퓨터공학부로 이중 전공을 신청하기에는
야합니다.이런능력은정규교과목외에인턴십과산학프로젝트,동아리
의주축인인공지능과프로그래밍에대해배우고싶다는
기존전공생과의경쟁등부담되는요소가많습니다.하지만융합전공에서
활동등을통해기를수있습니다.학생들을보면전공이나창업동아리활
생각이 있다면 과감히 도전해보기 바랍니다. 우리 대
는문과생을포함한많은학생이쉽게따라갈수있는커리큘럼을통해실
동을통해얻은경험을취업에연결하는사례가종종있습니다.따라서이
학의융합전공을통해새로운지식을얻고새로운꿈
력을키울수있습니다.또한여러교육프로그램과멘토링,실습등의기회
같은부수적인활동에도적극적으로참여하기를당부합니다.”
을꾸는기회를좀더많은학생이누리면좋겠습니
를통해융합전공이아니었다면하지못했을경험이주는만족감이큽니
다.저처럼어문계열을전공으로공부하는학우
다.융합전공교육과정을들으며AI또는소프트웨어에관심을갖고해당
이어학생들의융합전공과관련해학교측의학점인정같은제도마련이
라면 특별히 ‘ &AI 전공’을 추천하고 싶
직군으로취업을준비하는친구가많고,문과에서시작해AI관련대학원으
필요하다고강조했다.
습니다. 얼핏 보면 전혀 연관성 없어 보이는
로진학한경우도있습니다.저또한Lang.&AI전공을통해,본전공인폴
어문학과 인공지능 분야지만, 융합 전공을
란드어능력이함께요구되는폴란드어기계번역검수및설계관련일을
”다른대학과비교할때우리대학은학생들이방학동안인턴십에참여했을
통해 ‘데이터를 다룰 줄 아는 번역가’ 또는
하기위해회사지원을준비하고있습니다.융합전공을통해특수전략언
때받을수있는학점이낮은편입니다.학생들이좀더적극적으로인턴십에
‘언어학적지식을갖춘데이터분석가’가
어와프로그래밍기술을함께갖춘사람이돼가는것에크게만족합니다.”
참여할수있게다른대학수준의학점을인정해줄필요가있다고봅니다.“
될수있다고생각합니다.”
“융합전공에서는문과생을포함한많은학생이쉽게
장주이 Language&AI융합전공·폴란드어17
따라갈수있는커리큘럼을통해실력을키울수있습니다.
여러교육프로그램과멘토링,실습등을통해
융합전공이아니었다면하지못했을경험이주는만족감이큽니다.”
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